مقدمة

تم تصميم هذا البرنامج التدريبي من قبل مركز جلوبال هورايزون للتدريب بهدف تمكين المشاركين من فهم وتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي وفق أفضل الممارسات والمعايير الدولية، وتطوير قدراتهم في إعداد وإدارة ملفات الاعتماد بكفاءة واحترافية. كما يركز البرنامج على بناء أنظمة الجودة، وإعداد الدراسات الذاتية، وإدارة الأدلة والشواهد، وقياس الأداء المؤسسي والأكاديمي، بما يسهم في تعزيز جودة التعليم والتدريب وتحقيق متطلبات الاعتماد والتميز المؤسسي.

أهداف البرنامج

بنهاية البرنامج سيكون المشاركون قادرين على:

• فهم مفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي والمؤسسي.

• تفسير متطلبات ومعايير الاعتماد المحلية والدولية.

• إعداد الدراسات الذاتية وتقارير التقييم المؤسسي.

• تنظيم وإدارة ملفات الاعتماد والأدلة والشواهد.

• تطوير مؤشرات الأداء المرتبطة بمعايير الاعتماد.

• إدارة عمليات المراجعة والتدقيق الداخلي.

• الاستعداد لزيارات فرق الاعتماد والتقييم الخارجي.

• إعداد خطط التحسين المستمر لتحقيق متطلبات الجودة والاعتماد.

الفئات المستهدفة

• قيادات المؤسسات التعليمية والتدريبية.

• مسؤولو الجودة والاعتماد الأكاديمي.

• عمداء الكليات ورؤساء الأقسام.

• مدراء الشؤون الأكاديمية.

• منسقو الجودة والتطوير المؤسسي.

• مسؤولو التخطيط والتقييم المؤسسي.

• العاملون في مراكز التدريب والمعاهد والجامعات.

الكفاءات المستهدفة

• إدارة الجودة والاعتماد.

• إعداد ملفات الاعتماد.

• التقييم الذاتي المؤسسي والأكاديمي.

• إدارة الأدلة والشواهد.

• قياس الأداء المؤسسي.

• التخطيط للتحسين المستمر.

• إدارة عمليات المراجعة والتدقيق.

المحاور التدريبية

اليوم الأول:

مفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي والمؤسسي

• مفاهيم الجودة والتميز المؤسسي في التعليم والتدريب.

• أنواع الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي وأهدافه.

• المعايير الوطنية والدولية للاعتماد.

• متطلبات الحوكمة والقيادة المؤسسية.

• دور الجودة والاعتماد في تحسين الأداء المؤسسي.

اليوم الثاني:

معايير الاعتماد الأكاديمي والمؤسسي

• تحليل وتفسير معايير الاعتماد ومتطلباتها.

• إدارة البرامج الأكاديمية وفق معايير الجودة.

• مخرجات التعلم وقياس تحقيقها.

• إدارة الموارد البشرية والمالية والتقنية.

• مؤشرات الأداء المرتبطة بمعايير الاعتماد.

اليوم الثالث:

إعداد الدراسات الذاتية وملفات الاعتماد

• منهجيات إعداد الدراسة الذاتية.

• جمع البيانات وتحليلها لدعم الاعتماد.

• إعداد الأدلة والشواهد المؤسسية والأكاديمية.

• تنظيم وتوثيق ملفات الاعتماد.

• كتابة التقارير المهنية وفق متطلبات جهات الاعتماد.

اليوم الرابع:

التدقيق الداخلي والاستعداد للاعتماد

• المراجعة الداخلية وتقييم مدى الامتثال.

• اكتشاف الفجوات وتحليل أسبابها.

• إعداد خطط المعالجة والتحسين.

• إدارة الزيارات الميدانية لفرق الاعتماد.

• مهارات العرض والتواصل أثناء عمليات التقييم الخارجي.

اليوم الخامس:

التحسين المستمر وإدارة استدامة الاعتماد

• بناء نظام مستدام للجودة والاعتماد.

• متابعة تنفيذ خطط التحسين المؤسسي.

• قياس وتحليل مؤشرات الأداء المؤسسية والأكاديمية.

• إدارة المخاطر المرتبطة بالاعتماد والجودة.

• ورشة عمل تطبيقية لإعداد ملف اعتماد متكامل وخطة جاهزية للاعتماد.